Отворени час „С левом до победе“
У просторијама Средња техничка школа Сомбор одржан је отворени час секције роботике, током ког су ученици и професори имали прилику да се упознају са радом и пројектима које реализују чланови секције кроз практичан рад, програмирање и развој роботичких система.
Посебну пажњу посетилаца привукла је презентација унапређене роботске шаке – пројекта „Повезивање људске и роботске шаке“, који представља наставак рада на пројекту који је претходних година остварио велики међународни успех. Подсетимо, ранија верзија ове роботске руке освојила је прво место на међународном такмичењу у Русији, чиме су ученици наше школе показали висок ниво знања, иновативности и практичне примене савремених технологија.
Током демонстрације, чланови секције приказали су начин функционисања роботске шаке, као и принцип повезивања покрета људске и роботске руке. Посетиоци су могли уживо да виде рад система, поставе питања и разговарају са ученицима о самом процесу израде, програмирања и унапређења пројекта.
Отвореном часу присуствовали су ученици наше школе, ученици других средњих школа, професори, представници образовних институција, као и бројни гости из стручних и научних области. Посебну част догађају дало је присуство начелнице Школске управе, представника индустрије, инжењера и сарадника из различитих техничких и научних области, који су имали прилику да се упознају са радом и потенцијалом младих талената наше школе.
Овај пројекат представља спој електронике, програмирања, механике и аутоматике, а посебну вредност има чињеница да су ученици активно учествовали у свим фазама развоја – од идеје и конструкције до тестирања и презентације решења.
Секција роботике годинама успешно промовише тимски рад, креативност и примену стеченог знања у реалним пројектима, а велико интересовање посетилаца показало је колико су овакви догађаји значајни за популаризацију техничких наука, роботике и инжењерства међу младима.
За реализацију и представљање пројекта били су задужени ученици Вељко, Алексеј, Милош и Денис, уз менторску подршку професорке Маријана Богдановић.
